Виховна складова освітнього процесу
Виховний процес є невід’ємною складовою освітнього процесу у закладах освіти і має ґрунтуватися на загальнолюдських цінностях, культурних цінностях Українського народу, цінностях громадянського (вільного демократичного) суспільства, принципах верховенства права, дотримання прав і свобод людини і громадянина, принципах, визначених Законом України "Про освіту", та спрямовуватися на формування:
- відповідальних та чесних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству;
- поваги до гідності, прав, свобод, законних інтересів людини і громадянина; нетерпимості до приниження честі та гідності людини, фізичного або психологічного насильства, а також до дискримінації за будь-якою ознакою;
- патріотизму, поваги до державної мови та державних символів України, поваги та дбайливого ставлення до національних, історичних, культурних цінностей, нематеріальної культурної спадщини Українського народу, усвідомленого обов’язку захищати у разі потреби суверенітет і територіальну цілісність України;
- усвідомленої потреби в дотриманні Конституції та законів України, нетерпимості до їх порушення, проявів корупції та порушень академічної доброчесності;
- громадянської культури та культури демократії;
- культури та навичок здорового способу життя, екологічної культури і дбайливого ставлення до довкілля;
- прагнення до утвердження довіри, взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
- почуттів доброти, милосердя, толерантності, турботи, справедливості, шанобливого ставлення до сім’ї, відповідальності за свої дії;
- культури свободи та самодисципліни, відповідальності за своє життя, сміливості та реалізації творчого потенціалу як невід’ємних складників становлення особистості.
Єдність навчання, виховання і розвитку учнів забезпечується спільними зусиллями всіх учасників освітнього процесу.
Основна мета виховної роботи полягає, передусім, у забезпеченні національного характеру і спрямованості навчання, розвитку почуття любові до свого народу, шанобливого ставлення до його культури, мови і традицій, у вихованні почуття національної гордості і гідності вихованців.
Така форма виховної роботи з учнівською молоддю є надзвичайно ефективною та актуальною, зважаючи на складні військово-політичні умови, що нині склалися в Україні. Високий рівень обороноздатності України може бути забезпечений не стільки новітніми зразками зброї, але, у першу чергу, високим рівнем патріотизму громадян, наявністю в них потрібних умінь та навичок із загальновійськових дисциплін, вміння зберегти своє життя і здоров’я в умовах надзвичайної ситуації та військового конфлікту, надання першої допомоги, а головне – їхньої готовності захистити Україну від будь-якого агресора. Народ-патріот– непереможний.
Сучасний громадянин України має бути добрим, чуйним, не байдужим до життя країни. З метою формування саме цих якостей у нашій школі проводяться:
- виховні години;
- єдині уроки;
- засідання учнівського самоврядування;
- дискусії;
- тренінги;
- благодійні акції.
Заклад освіти активно бере участь у міських конкурсах, змаганнях, флешмобах таких як: «Мова - оберіг. Слово - зброя», «Дніпро надихає. Українською, будь ласка!», «Дніпро.Різдво.Разом», «Всеукраїнські шкільні ліги пліч-о-пліч», "Моє серце б'ється в .
В рамках фестивалю "Назустріч успіху" доєдналися до встановлення Національного рекорду "Єднання". Долучитись до Всеукраїнського флешмобу "Лапка підтримки".
Вчителі приєднуються до проєктів «ArtSTREAM Dnipro», «ВМУЗЕЇ: (не)дрібниці на уроці», беруть участь у конкурсах «ІдеЯ», «NEOсвітній арсинал».
Протягом року було проведено акції «Макулатура для ЗСУ», «Благодійний ярмарок», «Кришечки в обмін на деталі дронів», «Підтримай мене» до Всесвітнього дня поширення інформації про аутизм, а також долучитися до акції “Мої рослини” від Всеукраїнського благодійного проєкту для дітей України.
