Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №8" Дніпровської міської ради

 





ДНУ ім. Олеся Гончара Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Погода в Днепропетровске

Методична робота

Організація науково-методичної роботи в комунальному закладі освіти "Середня загальноосвітня школа №8" Дніпровської міської ради здійснюється відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", Положення про експериментальний загальноосвітній заклад (наказ МОН України від 20.02.2002 №114, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 23.11.2009 №1054),  Положення про порядок здійснення інноваційної діяльності (наказ МОН України від 07.11.2000, №522, зі змінами, внесеними наказом МОН молодьспорт України від 30.11.2012 та наказом МОН України від 31.03.2015 №380), Концепції профільного навчання в старшій школі (затвердженої наказом МОН України від 21.10.2013 №1456), методичними рекомендаціями ДОІППО щодо діяльності закладів освіти в умовах реалізації нової обласної науково-методичної проблеми "Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства" та шкільної проблеми "Система педагогічного супроводу як важливого чинника процесу соціалізації особистості", яка спрямована на виконання таких завдань:

- виховання соціальної зрілості учня як визначального фактора життєвого успіху;

- формування активної життєвої позиції особистості як важливої умови громадянської зрілості;

- розвиток життєво-творчих навичок як основи життєвої компетентності людини.

 

 

Коригуючу та аналітично-діагностичну функцію в організації методичної роботи здійснює шкільна методична рада, яка об’єднує п’ять методичних комісій. Методична робота спланована на підставі системної діагностики.
Планування  методичної роботи відображено у розділі річного плану школи «Робота з педагогічними кадрами» і здійснюється на підставі  аналізу діяльності  педагогічного колективу за попередній  навчальний рік.
Діяльність методичних комісій направлена на всебічну підтримку і демонстрацію позитивних здобутків, стимулювання творчості як вчителів, так і учнів.
 Головними завданнями методичної ради  є:
- підвищення рівня загально дидактичної і методичної підготовки  педагогів, забезпечення засвоєння і використання найбільш раціональних методів і прийомів  навчання і виховання школярів;
- організація обміну досвідом успішної педагогічної діяльності;
- виявлення,  пропагування  нових підходів  до організації навчально – виховного процесу;
- забезпечення постійного засвоєння  сучасної педагогічної  теорії та практики викладання;
- створення умов для самоосвіти вчителів.